деятельность

Смены летнего оздоровительного лагеря:

• 1 смена  с 02.06.2025 по 30.06.2025 г.
• Время начала работы лагеря/ время окончания работы лагеря   09:00 - 14:30.
• Продолжительность рабочего дня 6 часов / 21 день.

Распорядок дня летнего оздоровительного лагеря:

• Сбор детей:  09:00 - 09:05
• Зарядка:  09:05 - 09:20
• Линейка: 09:25 - 09:30
• Завтрак:  09:30 - 10:00
• Отрядные дела и мероприятия:  10:00 - 12:40
• Обед:  13:00 - 13:30
• Отрядные дела:  13:30 - 13:50
• Линейка: 13:50 - 14:15
•  Уход домой:  14:15-14:30

  • ПРОГРАММА

    деятельности лагеря с дневным пребыванием детей на 2025 год

     «Наследники Победы»

  • ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

     Цель программы: - Организация полноценного отдыха детей и развитие творческих способностей в период летних каникул через  изучение истории   нашей страны.

    Задачи программы:

     -Изучение истории Отечества;

     -Воспитание гражданственности и патриотизма у детей, любви к своей Родине, родному краю;

     -Воспитание готовности участвовать в общественной жизни школы, г. Ярцево;

    -Воспитание у учащихся чувства уважения к себе, к сверстникам, к родителям и другим людям.

  • ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ

    · Укрепление здоровья детей. Улучшение социально-психологического климата в школе. Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей. Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей (толерантность). Формирование умений и навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных условиях. Приобретение опыта  ЗОЖ.

     · Проведение коллективно – творческих дел для раскрытия творческого потенциала и развития навыков работы в группе

    . · Проведение спортивно – оздоровительных мероприятий, способствующих здоровому образу жизни и сознательного отношения к укреплению здоровья у воспитанников лагеря;

     · Повышение социальной активности за счет участия детей в различных мероприятиях, появление уверенности в своих силах и талантах

    . · Получение положительного эмоционального заряда в целом от летнего отдыха.

    ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

    Организационно-педагогическая деятельность

     - комплектование штата лагеря кадрами;

    - участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей

     - совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся;

    - проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей;

    - проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом». Работа по привитию навыков ЗОЖ.

     По привитию детям навыков здорового образа жизни в программу включены следующие мероприятия:

      - утренняя гимнастика;  

    - спортивные  часы;

     - организация спортивно-массовых мероприятий;

    - реклама ЗОЖ; - конкурсы рисунков и плакатов по ЗОЖ; - викторины;

     - организация экскурсии в храм; походов в лес

                                                                                          Работа по сплочению коллектива воспитанников.

     Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:  - коммуникативные игры на знакомство: «Снежный ком», «Назовись», «Третий лишний»

    - игры на выявление лидеров «Змейка», «Ручеѐк»;

    - игры на сплочение коллектива «Зарница», «Волшебные шахматы», «Казаки    разбойники», «Стрелки», «Ориентирование на местности»

     Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период.

    - Инструктажи для детей: «Правила дорожного движения», «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий», «Правила безопасного поведения на экскурсиях и в походах»

    - Беседы медицинского работника: «Если хочешь быть здоров – закаляйся!», «Мой рост, мой вес», «О вреде наркотиков, курения, употребления ПАВ и алкоголя», «Компьютер и сотовый телефон. Вред или польза»;

     - Беседы с участковым уполномоченным: - «Внимание! Дорога!», «Что нужно знать юному велосипедисту?», «Школа светофорных наук».

                                                                                               Работа по развитию самоуправления

     - Выявление лидеров, генераторов идей (игра «Змейка»);

     - Распределение обязанностей в отряде;

    - Закрепление ответственных по различным видам поручений;

     - Дежурство по столовой, игровым комнатам.

                                                                                               Работа по развитию творческих способностей детей

     - Оформление отрядов;

     - Ведение ежедневного  журнала;

     - Учѐт  «хороших дел»;

    - Ярмарка  идей и предложений;

    - Конкурсы рисунков, актерского мастерства, вокального и хорового пения;

     - Коллективно-творческие дела:  познавательно-игровая программа «Наш край родной»,  «Дом – твоя крепость», фантастическое преображение   «Тайны красоты».  Интеллектуальный  марафон «Наши предки – славные победители». -   Мероприятия на развитие творческого мышления: загадки, кроссворды,  ребусы, викторины, конкурсные программы.

    Работа по патриотическому воспитанию детей : Экскурсия в школьный музей, в храм;  конкурс песен о России, инсценированной песни о войне;  Конкурсы рисунков  «Вот мой дворик», «Помни дни боевые»;   сюжетно-ролевая игра «По сказочной тропе», «Праздник русской березки» , «День Памяти и Скорби» - 22 июня;  Акция «Расскажи мне про победу». Совместная работа с родителями и социальными партнерами - Проведение совместных мероприятий с ДЦ «Современник», ЯМЦ. Сопровождение родителями детей на  экскурсию  в  храм.

    Аналитическая деятельность

    - Цветовой опросник «Флажок» (каждый день дети раскрашивают флажок в цвет своего настроения);

     - Анализ мероприятий лагеря;

     - Анализ анкет детей и родителей по окончании смены;

    - Анализ работы программы «Наследники Победы».